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每件產品皆通過設計師對品質與美感的最高要求成為打造完美空間最重要的基礎,集結各領域頂尖人才的團隊,密切掌握時尚前線動態
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新冠疫情發生後, 出行受到限制 很羨慕那些有花園的人, 可以不出家門就可以享受生活。 沒有花園的呢? 不要著急, 理想的生活, 有處陽臺也可以很好的享受生活。 既有柴米油鹽醬醋茶, 又有風花雪月詩與酒。 ... 生活就像是一杯清茶, 靜靜品味時, 才能感受其中的美好。 沒有面積超大的百平米花園, 我們同樣可以在明媚的大好時光里, 盡情享用,如沐春光。 小小陽臺,經過一番改造, 我們也可以擁有自己的「花園洋房」了, 沒有大花園, 生活依然也可以很美。 生活可以很美, 小陽臺也有「大花園」夢。 ... 先來說說陽臺空間的分類, 陽臺空間是家居空間中外向性最強的區域, 主要分為露天式陽臺、 半開放型陽臺和全封閉型陽臺三種類型。 ... 由於是半室外空間, 材料一定要是能防水防腐的, 防腐木和鐵藝是不錯的選擇, 有需要的時候再將布面的椅墊和靠枕拿出來, 桌面配上一盆小植栽, 一個簡單的度假場景就布置好了。 ... 在陽臺的一角或辟出專門空間設置花槽, 也可配置幾個花盆架, 栽種各種花木:常綠的盆景、 耐旱的球莖類、分四季開放的鮮花等。 ... 另外,欄桿扶手也可以考慮與小桌子相結合, 不論是一體成型的產品, 還是定製的木臺面, 放上一兩把凳子, 一個簡易的家用室外吧檯就成型了。 ... 封閉式陽臺可以根據自己的喜好, 打造成小花房, 熙熙攘攘的植物和各式的工具擺在一起, 隨便搬個小凳子, 一呆就是一下午。 ... 寬敞一點的陽臺, 還可以放上一兩張白色小桌椅。 坐在院子裡捧一杯茶翻幾頁書, 對於居住樓房的人們來說, 這樣的生活如此愜意。 ... 原本不起眼的小陽臺, 被主人用書籍和植物, 打造成了濃郁zakka味道的小角落, 高腳凳上的乾花, 也是不可缺少的一景。 ... 陽臺一角, 圍出一個小花圃, 種上一棵葡萄, 明年就能豐收了吧!陽臺護欄上, 掛式的花盆派上用場了, 五顏六色的海棠花開得燦爛, 一看就是主人精心照料的。 ... 如果你覺得你沒有信心, 用特殊的手法打造具有設計感的綠植牆, 那木材一定是為你量身準備的安全牌! 木材的質地天生與綠植完美融合, 不用特別設計, 簡單的木架子就能成為綠植最好的承載空間! ... 有空在家用木板和麻繩, 倒騰個多層置物架出來種植綠植, 既節約空間,又養眼。 在這裡看看書、喝喝飲品、放放空, 再放上三兩個小盆栽, 我想用愜意兩個字來形容這種感受! ... 通常,在戶型設計中, 一般會設計有兩個陽臺空間, 一個是用來放置洗衣機、晾曬衣物的工作型陽臺, 另一個是可以隨意打造成花園式的休閒型陽臺。 ... 立體種植的方法具有節省空間的優勢, 但是,由於花缽底部有漏水孔, 因而一定要考慮滴水的問題, 可以在牆面花缽的下方做一個水槽接水, 水槽中種上水培植物,一舉兩得。 或者在靠牆的地面做一個種植槽, 裡面種上植物, 下滴的水可以澆灌下方種植的綠植。 ... 時下流行的花卉元素也延伸到家居領域, 加之我們平時收集的各種「花」, 加入一些花藝的元素和東南亞的熱帶風情。 ... 市面上可供選擇的懸掛式種植花缽, 有很多種類、多種材質與色彩可選, 根據不同的欄桿形式, 可因地制宜的選擇適合自己家的花缽。 ... 如果布置得好, 擺放些盆栽植物, 一個絕對私有的「御花園」就誕生了。 足不出戶也能欣賞到大自然中最可愛的色彩, 呼吸到清新且帶著花香的空氣。 ... 利用寬大的陽臺, 為自己準備一個完美的私人空間, 那麼你需要準備的是一些風格相類似的大花盆, 可以按季節把不同的植物擺放在裡面, 就可以很便捷完成花園的夢想。 ... 陽臺雖小,我們的創意卻大。 除去晾曬衣物, 大好的空間可以容納足夠多的好想法。 看似狹小的空間, 做好高低錯落的布置, 突然就發現原來還有這般寬闊的視野。 ... 傳統的陶土小型花缽與特殊造型的設計型花缽, 都可以作為種植載體, 通過自身以釘、掛的形式附著於牆面, 還可以與其他支撐體系與牆面結合, 或整齊或散落地布置於牆面上。 ... 通常, 普通家庭的陽臺空間在 5—12 平米之間, 空間面積不大, 人的活動空間有限, 因而可以考慮儘量利用牆面來進行綠植種植。 ... 臺面弄得光鮮亮麗了, 還要關注下後臺。 倒騰綠植的園藝工具、花肥、沒用到花缽花盆、營養土等, 各種雜亂的東西都得考慮個儲藏空間將他們隱藏起來。 ... ... < data-linktype="2" style="transition: margin 0.1s linear, padding 0.1s 綠植都弄好後, 就差來個坐的地方了, 兩張露臺椅搭配小方桌, 方便又實用。 ... 開放式的陽臺, 給人無限接近大自然感覺。 一個陽臺為什麼可以有這麼多的美麗景致呢? 原來是雙陽臺打通的呀, 視角開闊了吧! ... ... 露天式陽臺通常位於建築的頂層, 除了面積偏小, 其實與屋頂基本沒太大差別, 所以,這種類型的陽臺, 可以按照屋頂花園的節奏來進行打造。 ... 利用座位下方的空間, 來做儲藏是個節省空間的方式, 高挑的儲藏櫃可以利用豎向空間儲藏雜物。 後臺管理到位, 前臺才能呈現出最好的狀態。 ... 半開放型陽臺三面由牆體圍合, 有覆頂,其中一面開敞, 由欄桿或矮牆做擋。 全封閉型陽臺即平時所說的內陽臺, 是室內與室外的聯繫空間, 通過隔斷或牆垛與室內區分, 通過窗戶與外界相連。 ... 陽臺的欄桿扶手是個很贊的物件承載面, 簡單刷上黑色漆, 可定製懸掛的金屬框與扶手相連, 放上小盆栽, 就可以假裝在歐洲小鎮度假了。 ... 陽臺空間有限, 適合栽種攀藤或蔓生植物。 在陽臺外側裝一個小鐵架, 錯落有致地放置各種各樣的盆栽和鮮花, 陽臺內側和扶欄上可以種植, 牽牛花、長春藤、葡萄等攀藤植物, 看到它們爬到牆上垂成一片, 既裝飾了牆面還可以在夏日遮陽。 ... 植物的數量不一定要多, 合適就可以了, 以免造成雜亂無章的感覺。 擺放時要根據植物的形狀、大小,達到錯落有致。 ... 如果你愛好 DIY, 也可以利用各種廢棄的材料來製作綠植的容器, 如紅酒的木瓶塞,廢棄的酒瓶, 家裡不用的板材,甚至廢棄的電燈泡, 都可以作為綠植的容器用於綠植牆體的製作。 ... 多肉植物是很多人的心頭好, 除了種在花盆裡, 其實也可以別出心裁一點, 直接種在砂石中間, 自然去雕飾。 ... ... 陽臺空間不大, 所以將數量較多的小花盆, 擺放在木質收納擱架上面, 這樣省空間且不顯雜亂。 ... 種一爬藤植物, 讓繁花爬滿花架, 牆壁角落全部用上, 春暖時, 百花盛開, 蝴蝶自來。 ... 或者, 只是簡簡單單一禪意花園, 一處水景,幾朵繁花, 也能為生活增添不少自然氣息。 ... 陽臺,怎能少了花架? 喜歡的綠植, 恰到好處的花架, 又是一道亮麗的風景。 ... 花園陽臺, 不一定非要可以修飾, 隨意的擺放, 加上垂吊著的花盆, 在這封閉的陽臺里, 也是滿滿的花園感。 ... ... 一張簡單的桌椅, 一杯茶, 就可以消磨一下午時光。 ... 花草擁簇的陽臺盪著鞦韆, 恍若在森林裡來回穿梭, 悠閒而自在。 ... 弄個小書架, 擺滿喜歡的書, 陽臺花園裡聽歌看書, 無比愜意。 ... 在陽臺上砌一個小魚池, 閒時養花逗魚, 想想都美! ... ... 疫情快過去了, 花市已經開門了, 陽臺也是時候裝扮了。 ... 春光正好, 趕緊把家裡的陽臺收拾起來吧, 有了這樣的陽臺花園, 待多久都不會悶 。 ... ... ... ...

 

 

內容簡介

本書特色

  1980 年代後半,醫界開始提倡「全人醫療、整合式照護」的觀念,  這是一種「以人為中心」的照護模式。 本書中將詳實介紹作者水野裕醫師親身至英國研習的知識以及他在日本累積的關於全人照護的寶貴經驗。

作者介紹

作者簡介

水野 裕(Mizuno Yutaka)


  日本靜岡縣人

  西元1987年 畢業於鳥取大學醫學部醫學科
  西元1989年 進入名古屋大學醫學部精神醫學教室
  西元1993年 愛知縣立城山醫院第一診療科醫務主任
  西元2001年 失智症看護研究、研修大府中心研究主任
  西元2004年 一宮市立市民醫院今伊勢分院老年精神科主任
  西元2007年 同院醫療主任
  西元2010年 今伊勢心療中心副院長,失智症中心負責人
 
  專門:老年精神醫學

  資格:精神保健指定醫師、醫學博士、日本老年精神醫學會專業醫師/指導醫師、看護支援專員

  學會:日本老年精神醫學會評議員、日本失智症照護學會理事/失智症照護專門師認定委員/生涯學習委員/東海地區部會委員長、日本成年監護法學會制度修法研究會委員

目錄

前言………………………………………………………… 3
出版實踐以人為中心的健康照護- 全人照護之際…………… 7

第1章 以人為中心的健康照護- 全人照護和「以個人為中心的照護」...15
1. 尚未提倡全人照護前的照護情況… ……………………… 15
2. 關於Tom Kitwood 教授…………………………………… 16
3. 參加研修… ………………………………………………… 16

第2章 為什麼不想變癡呆? ...21
「以人為中心的健康照護- 全人照護」的提示
1. 為什麼不想變癡呆?… …………………………………… 21
2. 遺忘大大小小各種事物… ………………………………… 22
3. 記憶力是一切嗎?… ……………………………………… 23
4. 長谷川式失智症量表(HDS-R)的謬誤… ……………… 25
5. 為什麼只有記憶障礙特別可恥?… ……………………… 28
6. 日常生活都無法自理的話,寧可死了算了… …………… 29
7. 無論如何都得臥床… ……………………………………… 30
8. 醫學界的偏見─「罹患失智症,即使治療也毫無意義。」…… 31
9. 全人照護的入口… ………………………………………… 33

第3章 以人的立場看待失智症患者...37
1.「失智症患者」的真正含意… …………………………… 37
2. 目前所見的失智症症狀是由什麼所引起?此外,何謂以人的立場來看待?………………………………………… 38
3. 是不是將任何事都歸咎於失智症?… …………………… 46

第4章 失智症患者病情好壞...55
站在「以人為中心的健康照護- 全人照護」立場理解失智症患者的狀況
1. 失智症患者的心理需求… ………………………………… 56
2. 如何判斷病情狀態好壞?… ……………………………… 69
3. 能表現所有感情,就表示病情狀態良好… ……………… 73
4. 能互相表述各種意見才是一般社會常態… ……………… 75
5. 過度干涉? 打擾他人的行為?想為他人作些什麼……… 76
6. 創造性的自我表現… ……………………………………… 78
7. 狀態不穩定的指標(跡象)… …………………………… 80

第5章 是否處於以人為中心的照護立場...83
1. 非處於以人為中心的照護立場… ………………………… 83
2. 處於以人為中心的照護立場… …………………………… 84
3. 內心動向(潛在意識)也可能帶來影響… ……………… 86
4. 並非以人為中心的健康照護狀態… ……………………… 89

第6章 失智症照護品質依職場環境而定...95
惡性的社會心理
1. 矇騙、欺騙… ……………………………………………… 96
2. 為什麼不能說謊?… ……………………………………… 97
15
3. 不讓病患發揮能力… ……………………………………… 99
4. 以對待小孩的方式予以看待… ………………………… 100
5. 使之畏懼… ……………………………………………… 101
6. 區別(貼標籤)… ……………………………………… 101
7. 歧視… …………………………………………………… 102
8. 催促… …………………………………………………… 103
9. 不願意瞭解… …………………………………………… 104
10. 變成被社會排擠的人…………………………………… 105
11. 失去人應有的尊重……………………………………… 108
12. 被忽視…………………………………………………… 109
13. 強迫……………………………………………………… 110
14 推托… …………………………………………………… 110
15. 責備……………………………………………………… 111
16. 打斷……………………………………………………… 111
17. 嘲諷……………………………………………………… 112
18. 侮辱……………………………………………………… 112
19. 並非「因為是惡人,所以做的全都是壞事」………… 113

第7章 失智症照護從業人員應具備的資質...115
積極、以人為本
1. 尊重… …………………………………………………… 116
2. 商量(相互理解)… …………………………………… 118
3. 一起動手做… …………………………………………… 119
4. 享受… …………………………………………………… 121
5. 刺激感覺… ……………………………………………… 121
6. 分享喜悅… ……………………………………………… 123
7. 放鬆… …………………………………………………… 124
8. 以同理心予以理解… …………………………………… 125
9. 包容… …………………………………………………… 127
10. 引出潛在能力,提供完成某事的協助支援…………… 128
11. 促進創造性的活動……………………………………… 130
12. 讓(失智症患者)也可以為他人作些什麼…………… 131
13. 避免成為被指使的人…………………………………… 132
14. 能否蒐集到可聯想到此人的訊息……………………… 134
15. 想像力和創造力………………………………………… 135

第8章 舊文化和新文化...137
1. 執行失智症照護的心理準備… ………………………… 137
2. 對於失智症的印象… …………………………………… 141
3. 誰擁有最終資訊… ……………………………………… 144
4. 何謂失智症照護… ……………………………………… 146
5. 關於行為障礙… ………………………………………… 148
6. 關於看護人員… ………………………………………… 150

第9章 模仿「以人為中心的健康照護- 全人照護」類新文化...153
1. 再次談論舊文化… ……………………………………… 154
2. 偽新文化:… …………………………………………… 157

第10章 組織改革和人格特質...167

後記………………………………………………………… 175
 

詳細資料

  • ISBN:9789869096201
  • 規格:平裝 / 178頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >
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